El Gobierno de Río Negro implementará un programa de formación docente llamado Pausa Digital, centrado en el uso responsable del celular y las tecnologías en el ámbito educativo. Este esfuerzo se alinea con la política pedagógica de la provincia y comenzará la segunda mitad del año.
Datos clave
- Quién: Gobierno de Río Negro.
- Qué: Implementación del programa de formación docente Pausa Digital.
- Dónde: Río Negro, Argentina.
- Cuándo: Inicio del programa en la segunda mitad de 2023.
- Participantes: Equipos supervisivos, directivos y docentes.
La coordinadora de Innovación e Investigación Educativa, Paula Quezada, informó que el proyecto Pausa Digital tiene como objetivo proporcionar lineamientos que regulen el uso de tecnología en las aulas. Este programa surgió de un análisis realizado el año pasado, donde se identificó la necesidad de regular prácticas educativas relacionadas con el uso de dispositivos móviles.
Pausa Digital busca fomentar un enfoque de enseñanza y aprendizaje basado en la autorregulación más que en la prohibición. Quezada enfatizó que, no solo los docentes, sino también las familias y otros sectores de la sociedad civil, manifestaron la necesidad de establecer ciertos lineamientos sobre el uso de tecnologías en el ámbito escolar.
¿Qué incluye el programa de formación docente?
El programa constará de cuatro encuentros sincrónicos liderados por expertos en el área. Cada participante podrá elegir asistir a todos los encuentros o a aquellos que considere más relevantes para sus prácticas pedagógicas. Se designará un enfoque flexible que se adapte a las necesidades de los educadores.
Los materiales y recursos educativos estarán disponibles en la página oficial del Ministerio de Educación y Derechos Humanos, lo que permitirá un acceso amplio a la información y a las herramientas necesarias para implementar el programa en las escuelas de Río Negro.
¿Por qué es importante Pausa Digital?
La iniciativa tiene como meta no solo el fortalecimiento de la educación en el ámbito digital, sino también la creación de un entorno escolar más consciente del uso de la tecnología. Quezada destacó la respuesta positiva de la comunidad educativa durante un sondeo realizado tras la presentación inicial del programa, lo que refleja un interés creciente por parte de los docentes en estos temas.
Los próximos pasos incluyen el lanzamiento de la primera cohorte de formación, con la expectativa de expandirse a más grupos a lo largo del año, aumentando así el alcance y la efectividad del programa.
Con información de anroca.com.ar