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Análisis sobre la disputa por la Nueva Escuela Mexicana, la participación docente en los Libros de Texto Gratuitos y el debate sobre la privatización de la educación en México.
El Secretario de Educación Pública, Mario Delgado, respondió a las críticas de Marx Arriaga sobre la supuesta privatización educativa, defendiendo la Nueva Escuela Mexicana y destacando sus logros en inclusión y apoyo al magisterio.
La SEP rechaza las acusaciones de privatización y destaca los avances de la Nueva Escuela Mexicana en la distribución de libros de texto, apoyos económicos e infraestructura educativa.
La SEP desmiente versiones sobre la privatización educativa y defiende el modelo de la Nueva Escuela Mexicana, destacando sus avances en gratuidad, equidad y participación docente.
El director de Materiales Educativos de la SEP, Marx Arriaga, llama a la 'rebelión' contra la Secretaría para defender la Nueva Escuela Mexicana y sus libros de texto, acusando intenciones de privatización.
El director de Materiales Educativos, Marx Arriaga, llama a la rebelión contra la SEP, argumentando que se busca privatizar la educación y promoviendo la creación de comités para defender la Nueva Escuela Mexicana.
El director de Materiales Educativos de la SEP, Marx Arriaga, lanza una "rebelión" contra la dependencia, acusando intentos de privatizar la educación y abandonar principios del obradorismo. Llama a formar Comités para la Defensa de la Nueva Escuela Mexicana.
La secretaria de Educación de Michoacán, Gabriela Molina, resalta los logros de la Nueva Escuela Mexicana al cierre del año, incluyendo inversión en infraestructura y mejoras laborales para el magisterio.
Conoce las fechas oficiales para firmar y consultar las boletas en 2025, y el nuevo formato de calificaciones implementado por la SEP desde 2023.
La SEP planea incorporar nuevas disciplinas en el ciclo escolar 2025-2026 para fortalecer habilidades y responder a las necesidades educativas actuales en México.
La implementación de la Nueva Escuela Mexicana enfrenta retos en recursos, infraestructura y formación, dificultando su avance en las escuelas públicas.